1.Nama Dan Alamat  Penuh Organisasi

 

Sekolah Kebangsaan Tungou Ranau

 

2. AJK Penyelidik ( Ahli Kumpulan )

En Benjamin Darunchok

Pn Siti Milia Emmy Giak

En Sahidin Yusof

 

3. Tajuk Kajian

Meningkatkan kemahiran penguasaan fakta asas Matematik Tahun 5, SK tungou Ranau dengan menggunakan Kaedah ‘ RAJA CONGKAK ‘

 

4. Refleksi masalah / Refleksi pengajaran dan pembelajaran yang lalu

Berdasarkan hasil kerja yang diperiksa oleh guru, 8 orang murid tidak dapat menjawab soalan latihan yang berkaitan dengan fakta asas Matematik. Ini menyebabkan markah yang diperolehi oleh murid terlalu rendah dan tidak mencapai tahap penguasaan minimum.

 

5. Fokus Kajian

Melibatkan 8 orang daripada 9 orang murid Tahun 5 yang tidak dapat menguasai fakta asas Matematik

 

6. Objektif Kajian ( Am Dan Khusus )

 

6.1 Objektif Am

i ) Mengenal pasti punca masalah murid yang tidak menguasai fakta asas Matematik

ii) Mempertingkatkan penguasaan fakta asas Matematik di kalangan murid

 

6.2 Objektif Khusus

i ) 8 orang murid menguasai dan mengenali simbol fakta asas Mateamatik

ii) 8 orang murid yang terlibat dapat menyelesaikan masalah Matematik berdasarkan soalan-soalan yang terdapat dalam RAJA CONGKAK dan melepasi tahap penguasaan minimum.

 

7. Kumpulan Sasaran

Melibatkan 8 orang murid tahun 5 SK Tungou Ranau

 

8. Tindakan yang dicadangkan

i.    Mengadakan ujian Diagnostik kepada murid sasaran untuk mengenal pasti masalah .  asas murid.

ii.   Memberi bimbingan kemahiran fakta asas Matematik dengan menggunakan Kaedah dan Bahan Inovasi.

iii.  Memberi latih tubi menjawab soalan mudah ( Digit 0-9 ) kepada murid-murid

iv.   Membuat ujian Pos kepada murid-murid untuk melihat sejauh mana keberkesanan Kaedah dan Bahan Inovasi yang digunakan.

v.  Membuat analisis data hasil ujian Pos.

vi. Membuat Laporan Kajian berkaitan dengan kekuatan dan kekurangan aktiviti pengajaran dan pembelajarfan.

 

9. Bahan Dan Anggaran Kos

 

BIL	JENIS ALATAN BAHAN	KOS
1	Kontena 10 buah	RM20.00
2	Papan Lapis 1 keping	RM15.00
3	Ink pencetak	RM67.00
4	Kertas 4 Rim	RM44.00
5	Double Tape	RM5.00
6	Marker Pen	RM5.00
7	Kad manila 20 keping	RM15.00
8	Gunting	RM4.80
	JUMLAH	RM175.80

  

 

10. Jadual Pelaksanaan Kajian / Carta Gantt

 

BIL	AKTIVITI	TARIKH
01	Mesyuarat Jawatankuasa Kajian Tindakan	16.06.2008
02	Pembetukan Kertas cadangan	17.06.2008
03	Mesyuarat perancangan Kajian	18.06.2008
04	Mesyuarat Penyediaan soalan Ujian Pra	27.06.2008
05	Pelaksanaan ujian Pra	01.07.2008
06	Pemprosesan data Ujian Pra	04.07.2008
07	Mesyuarat perancangan untuk Temu Bual Dan Pemerhatian	07.07.2008
08	Melaksanakan Pemerhatian	13.07.2008
09	Menjalankan sesi Temu Bual	15.07.2008
10	Pemprosesan Data Temu Bual Dan Merumus Data	20.07.2007
11	Mesyuarat Teknik Rawatan	25.07.2008
12	Pelaksanaan Teknik Rawatan	28.07.2008
13	Perancangan Dan Pelaksanaan Ujian Pos	01.08.2008
14	Pemprosesan Data Ujian Pos	08.08.2008
15	Penilaian Kendiri/Renungan/Refleksi	11.08.2008
16	Penulisan Laporan Kajian	12.08.2008
17	Pemurnian Laporan	15.08.2008
18	Membentang Laopran Kajian	18.08.2008
19	Menghantar Laopran kajian ke BTPN sabah	22.08.2008

 

  

                                                                                    Lampiran 1 : Borang Soal Selidik

 

Arahan : Sila baca pernyataan-pernyataan di bawah ini dan bulatkan nombor yang paling sesuai menandakan tahap persetujuaan anda mengikut skala nilaian yang disediakan.

 

Skala :

          1     = Tidak setuju

          2     = Kurang setuju

          3     = Setuju

          4     = Sangat setuju

 

BIL	ITEM	NILAIAN
1	Saya suka membuat kerja rumah yang disuruh oleh guru	1	2	3	4
2	Saya membuat kerja rumah yang disuruh oleh guru Matematik	1	2	3	4
3	Saya dapat menentukan simbol fakta asas matematik	1	2	3	4
4	Saya dapat membezakan simbol fakta asas matematik	1	2	3	4
5	Saya boleh menyelasaikan soalan Matematik yang diberikan oleh guru di dalam kelas	1	2	3	4
6	Saya selalu membaca sifir	1	2	3	4
7	Saya boleh mengira nombor sehingga 100	1	2	3	4
8	Saya merasa susah untuk menjawab soalan yang melibatkan operasi Bahagi	1	2	3	4
9	Ibu bapa selalu membimbing saya mengira nombor di rumah	1	2	3	4
10	Saya suka mengira objek	1	2	3	4